DEL JUEGO AL PERSONAGE. GUÍA DE APLICACIÓN
ALBERTO PÉREZ SÁNCHEZ
Dirigido al ámbito educativo: maestras y maestros de Educación Infantil y Primaria, responsables de talleres y escuelas de teatro, expresión corporal, danza, música, animadores/as socioculturales. Profesionales de otras áreas interesadas en el teatro infantil como recurso para el desarrollo y adquisición de competencias sociales y emocionales.
“Del juego al personaje” es un proyecto cuya finalidad es proporcionar un soporte cercano y familiar a niños y niñas que contribuya a dar sentido y capacidad globalizadora a la práctica de actividades expresivas.
A través de la implementación de recursos cercanos y tangibles, niños y niñas se iniciarán en un proceso de búsqueda secuenciada, experimentación e integración de los elementos expresivos. Vocales, fonemas, ritmo y música se tornan en los elementos sustentadores del juego dramático aportando intención interpretativa y globalizada a las sensaciones y movimientos, al que se une la emoción y la voz con el propósito de contar historias de manera fluida, ajustada, creativa y global.
ALBERTO PÉREZ SÁNCHEZ
Dirigido al ámbito educativo: maestras y maestros de Educación Infantil y Primaria, responsables de talleres y escuelas de teatro, expresión corporal, danza, música, animadores/as socioculturales. Profesionales de otras áreas interesadas en el teatro infantil como recurso para el desarrollo y adquisición de competencias sociales y emocionales.
“Del juego al personaje” es un proyecto cuya finalidad es proporcionar un soporte cercano y familiar a niños y niñas que contribuya a dar sentido y capacidad globalizadora a la práctica de actividades expresivas.
A través de la implementación de recursos cercanos y tangibles, niños y niñas se iniciarán en un proceso de búsqueda secuenciada, experimentación e integración de los elementos expresivos. Vocales, fonemas, ritmo y música se tornan en los elementos sustentadores del juego dramático aportando intención interpretativa y globalizada a las sensaciones y movimientos, al que se une la emoción y la voz con el propósito de contar historias de manera fluida, ajustada, creativa y global.
ALBERTO PÉREZ SÁNCHEZ
Dirigido al ámbito educativo: maestras y maestros de Educación Infantil y Primaria, responsables de talleres y escuelas de teatro, expresión corporal, danza, música, animadores/as socioculturales. Profesionales de otras áreas interesadas en el teatro infantil como recurso para el desarrollo y adquisición de competencias sociales y emocionales.
“Del juego al personaje” es un proyecto cuya finalidad es proporcionar un soporte cercano y familiar a niños y niñas que contribuya a dar sentido y capacidad globalizadora a la práctica de actividades expresivas.
A través de la implementación de recursos cercanos y tangibles, niños y niñas se iniciarán en un proceso de búsqueda secuenciada, experimentación e integración de los elementos expresivos. Vocales, fonemas, ritmo y música se tornan en los elementos sustentadores del juego dramático aportando intención interpretativa y globalizada a las sensaciones y movimientos, al que se une la emoción y la voz con el propósito de contar historias de manera fluida, ajustada, creativa y global.